ΤΡΙΘΕΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΩΝ ΡΑΛΛΕΙΩΝ ΠΕΙ.Σ.
Το Τριθέσιο σχολείο, μαζί με το 1ο Δωδεκαθέσιο και το Μονοθέσιο, συναποτελεί τα Ράλλεια Πειραματικά Σχολεία.
ΣΚΟΠΟΣ ΙΔΡΥΣΗΣ
Ο σκοπός της ίδρυσης και της λειτουργίας του, πάνω από ενενήντα χρόνια, συνδέεται με τον βέλτιστο εκπαιδευτικό σχεδιασμό και την πιλοτική εφαρμογή της εκπαιδευτικής πολιτικής, ώστε να καλλιεργηθούν και διαχυθούν εκπαιδευτικές μέθοδοι, πρακτικές και εργαλεία. Συνδέεται με την εκπαίδευση προπτυχιακών και μεταπτυχιακών φοιτητών, οι οποίοι πρόκειται να διδάξουν στις περιοχές της πατρίδας μας όπου ο αριθμός των φοιτούντων μαθητών είναι μικρός και λειτουργούν ολιγοθέσια σχολεία.
Το Τριθέσιο των Ραλλείων ΠΕΙ.Σ. εκπαιδεύει, στο πλαίσιο των Πρακτικών τους Ασκήσεων, φοιτητές από έξι πανεπιστημιακά τμήματα του ΕΚΠΑ: Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Τμήμα Θεατρικών Σπουδών, Τμήμα Μουσικών Σπουδών, Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού και Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών, καθώς και το Μεταπτυχιακό Τμήμα Παιδαγωγικής μέσω Καινοτόμων και Βιοϊατρικών Προσεγγίσεων του ΠΑΔΑ.
Γενικότερα, ο δημογραφικός χάρτης της χώρας μας επέβαλε την ίδρυση αυτού του τύπου σχολείων και, παρά το γεγονός ότι τα τελευταία χρόνια υπήρξαν συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων στην περιφέρεια, εξακολουθούν να υφίστανται ολιγοθέσια σχολεία, τα οποία εξυπηρετούν τις εκπαιδευτικές ανάγκες των περιοχών. Πρόκειται για ένα μοντέλο διδασκαλίας που εφαρμόζεται και σήμερα σε αρκετές ευρωπαϊκές χώρες όπου παρατηρείται το ίδιο φαινόμενο.
ΠΛΑΙΣΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
Η εκπαιδευτική λειτουργία τους συνίσταται στη συνδιδασκαλία των κατά ζεύγη τάξεων, δηλαδή διδάσκονται την ίδια διδακτική ώρα τα ζεύγη Α-Β, Γ-Δ, Ε-ΣΤ με τον ίδιο εκπαιδευτικό. Τα τρία ζεύγη αντιστοιχούν σε τρεις θέσεις δασκάλων και για αυτό το λόγο ονομάζεται Τριθέσιο σχολείο.
Στο ζεύγος των τάξεων Α-Β η διδασκαλία περιλαμβάνει τα γνωστικά αντικείμενα της Γλώσσας, των Μαθηματικών, της Μελέτης Περιβάλλοντος, της Ευέλικτης Ζώνης, των Αγγλικών, της Φυσικής Αγωγής, των Εικαστικών, της Μουσικής, της Θεατρικής Αγωγής, της Πληροφορικής. Λόγω του γεγονότος ότι οι μαθητές της Β΄ τάξης γνωρίζουν γραφή και ανάγνωση ενώ, εξ αντικειμένου, δε συμβαίνει το ίδιο με τους μαθητές της Α΄ τάξης, όλα τα μαθήματα του δασκάλου διδάσκονται χωριστά κατά τάξη. Η διδακτική ώρα χωρίζεται σε δύο ημίωρα και στο πρώτο ημίωρο όπου, για παράδειγμα, η Α΄ τάξη διδάσκεται τη Γλώσσα, η Β΄ τάξη εργάζεται με σιωπηρές εργασίες στο ίδιο γνωστικό αντικείμενο.
Στα ζεύγη Γ-Δ και Ε-ΣΤ, όλοι οι μαθητές διδάσκονται τα ίδια γνωστικά αντικείμενα πλην των Μαθηματικών. Δηλαδή οι μαθητές διδάσκονται κατά το ένα σχολικό έτος τα μαθήματα της Γ΄ τάξης και το επόμενο της Δ΄ τάξης, ώστε να ολοκληρώσουν την διδακτική ύλη των δύο τάξεων. Ακριβώς το ίδιο συμβαίνει και με τους μαθητές της Ε΄ και της ΣΤ΄ τάξης.
Στο πλαίσιο της λειτουργίας των Πειραματικών Σχολείων, όπως προβλέπεται από την κείμενη νομοθεσία, τα Ράλλεια Πειραματικά Σχολεία προβαίνουν σε τροποποίηση του αναλυτικού και ωρολογίου προγράμματος προκειμένου οι μαθητές του Τριθεσίου να απολαμβάνουν ισόποσα και ισότροπα τα ίδια αγαθά με τους μαθητές του Δωδεκαθεσίου. Για παράδειγμα, παρά το γεγονός ότι στα Τριθέσια σχολεία της χώρας μας δεν προβλέπεται η διδασκαλία της 2ης Ξένης Γλώσσας (Γερμανικά ή Γαλλικά), στο Τριθέσιο διδάσκονται την γερμανική γλώσσα.
ΔΡΑΣΕΙΣ
Στο ίδιο πλαίσιο της τροποποίησης του ωρολογίου και αναλυτικού προγράμματος, οι μαθητές διδάσκονται χωριστά κατά τάξη τα γνωστικά αντικείμενα της Αγγλικής Γλώσσας και της Πληροφορικής.
Οι μαθητές του Τριθέσιου συμμετέχουν σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα, μετακινούνται στο εξωτερικό και υλοποιούν εγκεκριμένα πειραματικά – πιλοτικά προγράμματα. Επιπροσθέτως, συμμετέχουν στους Ομίλους Δημιουργικότητας και στο Ολοήμερο Πρόγραμμα.
Ο αριθμός μαθητών σε όλες τις τάξεις ορίζεται ισόποσα κατά φύλο σε 10 (5 αγόρια, 5 κορίτσια).
ΔΙΟΙΚΗΣΗ
Το σχολείο διευθύνεται από Προϊσταμένη, την εκπαιδευτικό ΠΕ70 Μαρία Δεβελέγκα η οποία συμμετέχει στο Επιστημονικό Εποπτικό Συμβούλιο του Σχολείου (ΕΠ.Ε.Σ.).
ΟΛΙΓΟΘΕΣΙΑ ΡΑΛΛΕΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΕΙΡΑΙΑ
Σχετικά με το έργο
Με το παρόν έργο επιδιώκουμε να δικτυώσουμε μονοθέσια και ολιγοθέσια σχολεία που λειτουργούν ανά την Ελλάδα. Μέσα από την παρουσίαση του τόπου μας και του σχολείου μας είχαμε την ευκαιρία, μαθητές και εκπαιδευτικοί, όχι μόνο να γνωρίσουμε τον τόπο μας καλύτερα αλλά και να επικοινωνήσουμε, να γνωρίσουμε μονοθέσια και ολιγοθέσια σχολεία διαφόρων περιοχών, να ανταλλάξουμε καλές πρακτικές που εφαρμόζονται σε μικρά σχολεία. Η επικοινωνία έγινε με την αξιοποίηση ψηφιακών εκπαιδευτικών εργαλείων, χρησιμοποιώντας σύγχρονα και ασύγχρονα μέσα.
ΣΤΌΧΟΙ
- Γνωριμία με την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας καθώς και τα επαγγέλματα κάθε τόπου (ομοιότητες – διαφορές αστικών περιοχών και επαρχίας)
- Ανταλλαγή καλών πρακτικών σε θέματα διδασκαλίας σε μονοθέσια – ολιγοθέσια σχολεία
- Επικοινωνία των μαθητών με μαθητές που ζουν σε διαφορετικό περιβάλλον από το δικό τους (μονοθέσια σχολεία σε απομακρυσμένα μέρη)
- Ανταλλαγή εμπειριών, προβληματισμός – συζήτηση, πιθανή αλληλογραφία μεταξύ μαθητών
- Εξοικείωση των μαθητών με ψηφιακά εκπαιδευτικά εργαλεία (ηλεκτρονική αλληλογραφία, δημιουργία ψηφιακών βιβλίων…)
- Άνοιγμα του σχολείου προς την ευρύτερη κοινότητα και αναβάθμιση του εκπαιδευτικού έργου
ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Το πρόγραμμα είχε επιτυχία, οι στόχοι επιτεύχθηκαν, τα παιδιά γνωρίστηκαν διαδικτυακά, παρουσίασαν με ηλεκτρονικά εργαλεία τον τόπο του καθενός και αντάλλαξαν εμπειρίες σχετικά με τη σχολική ζωή του κάθε τόπου.
– Έγιναν ψηφιακές παρουσιάσεις του τόπου και του σχολείου
– Υπήρξε επικοινωνία μαθητών και εκπαιδευτικών με κοινότητες ολιγοθέσιων σχολείων κι έγινε ανταλλαγή καλών πρακτικών σε θέματα διαχείρισης και διδασκαλίας
Πραγματοποιήθηκε κοινή εκπαιδευτική εκδρομή-συνάντηση των ολιγοθεσίων Πάτρας και Πειραιά στο μέσο της χιλιομετρικής απόστασης των δυο πόλεων, στο δάσος Πευκιάς Ξυλοκάστρου ώστε τα παιδιά που γνωρίστηκαν διαδικτυακά, συναντήθηκαν, έκαναν πικ νικ, έπαιξαν, αντάλλαξαν δώρα κι ανανέωσαν το πρόγραμμά τους για την επόμενη σχολική χρονιά.
Πρόγραμμα συνεκπαίδευσης με το Ειδικό Αυτιστικών Δημοτικό Σχολείο Πειραιά
Τα Λουλούδια της Φιλίας
Την Παρασκευή 13 Δεκεμβρίου 2024, συναντηθήκαμε με τους / τις φίλους /φίλες μας για να ανταλλάξουμε χριστουγεννιάτικες ευχές και φυτέψαμε όμορφα λουλούδια στον κήπο, τα λουλούδια της φιλίας.
Μαζί θα τα ποτίζουμε, θα τα φροντίζουμε και θα συνεχίσουμε τα παιχνίδια μας.
Όσο γνωριζόμαστε, ανακαλύπτουμε ότι οι διαφορές μας είναι λιγότερες από όσα μάς ενώνουν!
Συνεκπαίδευση
Μάθαμε να φτιάχνουμε χαρταετό!
Πόσοι από σας ξέρετε να φτιάχνετε κανονικό χαρταετό; Αυτόν με τον ξύλινο σταυρό, τα πηχάκια από καλάμι, τον σπάγκο και την πολύχρωμη, πλουμιστή ουρά; Μάλλον λίγοι, γιατί ανήκουμε σε μια γενιά που μάθαμε όλα να τα αγοράζουμε. Όμως, πόσο σημαντικό και όμορφο συνάμα είναι να διατηρείς μια τέχνη που τείνει να εξαφανιστεί, να φτιάχνεις με τα ίδια σου τα χέρια τα παιχνίδια σου, να βάζεις την προσωπική σου μαστοριά και τέχνη στο κατασκεύασμά σου;
Αυτό προσπαθήσαμε σήμερα στο σχολείο, με καθοδηγήτρια την εκπαιδευτικό ΑΒ Τριθεσίου κ. Σοφία Μπεναρδή και συνεργάτες από ιδιωτικό φορέα, που προσφέρθηκαν να δείξουν στους μαθητές τον τρόπο που κατασκευάζουμε έναν χαρταετό, ακολουθώντας όλα τα στάδια κατασκευής του ένα-ένα, συνεχίζοντας έτσι ένα πολύ παλιό έθιμο που αντλεί την καταγωγή του από την αρχαία Κίνα με ιστορία άνω των 2000 χρόνων.
Και η επίδειξη εξελίχθηκε σε ένα πολύ καλό μάθημα Γεωμετρίας. Μίλησαν με τα παιδιά για εξάγωνα, για ζύγια, για συμμετρίες. Και σιγά σιγά, ξεκινώντας από την κατασκευή του σκελετού, κάθε παιδί κατασκεύασε τον δικό του χαρταετό, που θα πετάξει φέτος την Καθαρή Δευτέρα.
Βράβευση στον 8ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ψηφιακής Δημιουργίας για την Οδική Ασφάλεια
Με ιδιαίτερη επιτυχία και σε κλίμα χαράς, δημιουργικότητας και συγκίνησης πραγματοποιήθηκε, την 11η Δεκεμβρίου, η Τελετή Βράβευσης του 8ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Ψηφιακής Δημιουργίας για την Οδική Ασφάλεια, στην εντυπωσιακή αίθουσα του Πύργου Βιβλίων της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος, στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.
Στον καταξιωμένο αυτόν θεσμό, που συνδιοργανώνεται κάθε χρόνο από το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας (Ι.Ο.ΑΣ.) «Πάνος Μυλωνάς» και το Τμήμα Educational Radiotelevision & Digital Media της Διεύθυνσης Υποστήριξης Προγραμμάτων και Εκπαίδευσης για την Αειφορία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ), βραβεύτηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ε΄–ΣΤ΄ Τριθεσίου των Ραλλείων Πειραματικών Δημοτικών Σχολείων Πειραιά, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής κ. Αλεξάνδρα Μπακάλη.
Το βραβευμένο μαθησιακό υλικό, το οποίο είναι αναρτημένο στο Φωτόδεντρο – i-create, αποτελεί προϊόν δημιουργικής, συνεργατικής και βιωματικής εργασίας των μαθητών/μαθητριών και προσεγγίζει με σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους το κρίσιμο ζήτημα της Οδικής Ασφάλειας, προάγοντας την υπεύθυνη στάση, την πρόληψη και τη διαμόρφωση ασφαλούς οδικής κουλτούρας από νεαρή ηλικία.
Στην Τελετή Βράβευσης παρευρέθηκαν περισσότεροι από 150 μαθητές και εκπαιδευτικοί από όλη τη χώρα, καθώς και εκπρόσωποι της Πολιτείας και θεσμικών φορέων, τιμώντας τη δημιουργική προσπάθεια των παιδιών να μεταφέρουν ουσιαστικά κοινωνικά μηνύματα μέσα από την τέχνη και την ψηφιακή δημιουργία. Την εκδήλωση τίμησε με την παρουσία της, απονέμοντας βραβεία και απευθύνοντας σύντομο χαιρετισμό, η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κυρία Σοφία Ζαχαράκη.
Η σημαντική αυτή διάκριση αποτελεί αναγνώριση του παιδαγωγικού έργου που επιτελείται στα Ράλλεια Πειραματικά Σχολεία, της δημιουργικότητας και της υπευθυνότητας των μαθητών/μαθητριών μας, καθώς και της καθοδήγησης και έμπνευσης της εκπαιδευτικού τους. Αποτελεί, παράλληλα, ένα φωτεινό παράδειγμα του πώς η εκπαίδευση μπορεί να συνδέεται ουσιαστικά με κοινωνικά ζητήματα και να διαμορφώνει ενεργούς και ευαισθητοποιημένους πολίτες.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριές μας και στην κ. Αλεξάνδρα Μπακάλη για τη σπουδαία αυτή επιτυχία, που τιμά το σχολείο μας και ενισχύει το όραμα για μια παιδεία δημιουργική, καινοτόμο και κοινωνικά υπεύθυνη.
👉 Το βραβευμένο μαθησιακό υλικό είναι διαθέσιμο εδώ:
https://photodentro.edu.gr/i-create/r/8545/2036?locale=el
👉 Δείτε εδώ ολόκληρη την τελετή βράβευσης:
youtube.com/watch?v=XNM1qlILHiQ&embeds_referring_euri=https%3A%2F%2F1dim-peir-peiraia.att.sch.gr%2F&source_ve_path=OTY3MTQ