ΟΜΑΔΑ 4Η
Υποστηρίζοντας την Ομαλή Μετάβαση: Από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ: Δέλγα Αναστασία (ΠΕ70.ΕΑΕ), Δουλάμη Γεωργία (ΠΕ70), Πενέση Μαρία (ΠΕ23)
ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ ΟΜΑΔΑΣ: Δουλάμη Γεωργία (ΠΕ70)
Σχεδιασμός της Δράσης
Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο είναι μια σημαντική αλλαγή στη σχολική και προσωπική ζωή ενός παιδιού. Η σωστή διαχείριση αυτής της αλλαγής είναι απαραίτητη για την υποστήριξη της ψυχοκοινωνικής του ανάπτυξης και της ακαδημαϊκής του προόδου.
Οι βασικοί στόχοι της είναι:
- Ακαδημαϊκή Προσαρμογή
- Εξοικείωση με το νέο εκπαιδευτικό σύστημα, που περιλαμβάνει πολλούς διδάσκοντες, διαφορετικές μεθόδους διδασκαλίας και αυξημένες οδηγίες.
- Ανάπτυξη δεξιοτήτων οργάνωσης και διαχείρισης χρόνου για να ανταποκριθούν στις νέες ακαδημαϊκές υποχρεώσεις.
- Ψυχολογική Ενίσχυση
- Υποστήριξη των μαθητών για τη διαχείριση του άγχους και των ανησυχιών που προκύπτουν από τις αλλαγές.
- Ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και της πίστης στις δυνατό
- Καλλιέργεια της ανθεκτικότητας ώστε να αντιμετωπίσουν δυσκολίες με θετικό τρόπο
- Κοινωνική Ένταξη
- Ενθάρρυνση της συνεργασίας και της επικοινωνίας με τους νέους
- Διαχείριση της μετάβασης από τις παλιές φιλίες σε νέες κοινωνικές σχέσεις
4. Συνεργασία Σχολείου και Οικογένειας
- Δημιουργία καναλιών επικοινωνίας μεταξύ διδασκόντων και γονέων για την αλλαγή σχετικά με την πρόοδο και τις ανάγκες των μαθητών.
- Ενίσχυση της εμπλοκής των γονέων στην εκπαιδευτική πορεία των παιδιών τους.
- Παροχή καθοδήγησης στους γονείς για να στηρίξουν τα παιδιά τους.
Δράση 1η: Επίσκεψη στο 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Πειραιά
Δράση 2η: Ενημερωτική συνάντηση γονέων
Την Τετάρτη 26 Φεβρουαρίου 2025 και ώρα 18.30, πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων των Ραλλείων Πειραματικών Δημοτικών Σχολείων Πειραιά, επιμορφωτική συνάντηση/συζήτηση για γονείς Ε και Στ τάξης του σχολείου μας με θέμα “Από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο” με θέμα την ομαλή μετάβαση των μαθητών/μαθητριών μας στην επόμενη βαθμίδα.
Στην εκδήλωση/συζήτηση συμμετείχαν οι Διευθυντές/Διευθύντριες, αλλά και εκπαιδευτικοί, των ακόλουθων σχολικών μονάδων:
1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Πειραιά – 2ο Γυμνάσιο Πειραιά – Μουσικό Σχολείο Πειραιά Γυμνάσιο – Πρότυπο Γυμνάσιο Ιωνιδείου Σχολής Πειραιά
Παρουσίασαν τις σχολικές τους μονάδες (κτηριακές εγκαταστάσεις, προσωπικό, δράσεις και προγράμματα, τρόπος εισαγωγής των μαθητών/μαθητριών) και συζήτησαν με τους γονείς, απαντώντας σε ερωτήματά τους. Διευθυντές και εκπαιδευτικοί δεσμεύτηκαν για τη συνέχιση της δράσης, με επισκέψεις και ανταλλαγές μαθητών και εκπαιδευτικών ως τη λήξη του τρέχοντος σχολικού έτους.
Δράση 3η: Άγχος εξετάσεων, σύμμαχος ή εχθρός;
Οι εξετάσεις μπορεί να προκαλέσουν έντονο άγχος στους μαθητές, κάτι που επηρεάζει τόσο την απόδοσή τους όσο και την ψυχολογική τους ευεξία. Για τον λόγο αυτό, εξειδικευμένο προσωπικό ενημέρωσε τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης για τα ακόλουθα θέματα:
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν το συναίσθημα του άγχους σε επίπεδο σωματικό, γνωστικό και συμπεριφορικό, ενώ μέσω της συζήτησης ανακάλυψαν λειτουργικούς τρόπους διαχείρισής του.
Τι είναι το άγχος και πώς επηρεάζει τον οργανισμό μας.
Τεχνικές διαχείρισης άγχους και μεθόδους χαλάρωσης.
Πρακτικές συμβουλές για σωστή προετοιμασία και διαχείριση του χρόνου κατά την περίοδο των εξετάσεων.
