Ανάγνωση Χριστουγεννιάτικων Παραμυθιών
Κατά την εβδομάδα 16-20 Δεκεμβρίου 2024, οι μαθητές/μαθήτριες του Τμήματος Ε2 ανέλαβαν άλλη μία δύσκολη αποστολή: να γράψουν χριστουγεννιάτικα παραμύθια με σκοπό να ικανοποιήσουν το πιο απαιτητικό κοινό, τα παιδιά της Α’ Δημοτικού! Έξυσαν τα μολύβια τους, έσβησαν πολύ, χρωμάτισαν ακόμη περισσότερο, αλλά τελικά η αποστολή εξετελέσθη!
Κάπως έτσι, οι γνώριμες φιγούρες των Χριστουγέννων πήραν νέα πνοή μέσα από τα μάτια των παιδιών.
Μάθαμε για τον κουραμπιέ που πέταξε στα σκουπίδια ένα κουραμπιεδάκι και τη σημασία της αυτοεκτίμησης, για τον μάγο που δάμασε τα μελομακάρονα και την αποδοχή της διαφορετικότητας, για την χιονονιφάδα που κατέστρεψε για πάντα την Πρωτοχρονιά και την αξία της καλοσύνης, και άλλες πολλές ιστορίες που μας έκαναν να γελάσουμε με την καρδιά μας.
*Η ιδέα είναι βασισμένη στη μεθοδολογία των “ελεύθερων κειμένων” και της συνεργατικής παιδαγωγικής του Celestin Freinet.
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου: Δράσεις Φιλαναγνωσίας
Το μήμυμα της Διεθνούς Οργάνωσης Βιβλίων για τη Νεότητα (ΙΒΒΥ) για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Τα Ιπτάμενα Αναλόγια
Τα Ιπτάμενα Αναλόγια λειτουργούν με επιτυχία στο σχολείο μας για άλλη μια χρονιά!
Την Εβδομάδα Δράσεων για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου απαρτίζονταν από τρία βραβευμένα βιβλία:
Ο Θαρροφύλακας του Διονύση Σταθακόπουλου, με εικόνες του Πέτρου Μπουλούμπαση, από τις Εκδόσεις Δεσύλλας. Βραβείο σε εικονογράφο για την εικονογράφηση βιβλίου οποιασδήποτε κατηγορίας, εκτός picture book, για παιδιά ή εφήβους Κύκλος Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου 2025, ΙΒΒΥ
Η Τρομερή Μιράντα της Θεοδώρας Κατσιφή, με εικόνες της Πετρούλας Κρίγκου, από τις Εκδόσεις Μικρή Σελήνη. Το βιβλίο ξεχώρισε ανάμεσα σε 3.858 τίτλους από 68 χώρες και περιοχές σε όλο τον κόσμο, που υποβλήθηκαν στα Bologna Ragazzi Awards και αποτελεί πλέον μέρος της εξαιρετικής λίστας και έκθεσης BRAW Amazing Bookself.
Τί κοιτάζουν; της Αγγελικής Μπόζου (κείμενο & εικονογράφηση), από τις Εκδόσεις Μικρή Σελήνη. Βραβείο σε εικονογράφο και σε συγγραφέα εικονοβιβλίου (picturebook και graphic novel) για την εικονογράφηση και για κείμενο. Κύκλος Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου 2025, ΙΒΒΥ
Τα Φανταστικά Ιπτάμενα Βιβλία του Κυρίου Μόρρις Λεσμόρ
Την Τετάρτη 2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, σε μια απο τις παράλληλες δράσεις που λειτουργούν στη σχολική μας βιβλιοθήκη, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με ένα αυτοαναφορικό βιβλίο, “Τα φανταστικά ιπτάμενα βιβλία του κου Μόρρις Λέσμορ”, σε κείμενο του JOYCE E. WILLIAM και εικόνες των JOYCE E. WILLIAM, BLUHM JOE, από τις Εκδόσεις Πατάκη.
Το βιβλίο έχει γίνει και animation το οποίο παρακολουθήσαμε όλοι μαζί και το σχολιάσαμε: Πως μας φάνηκε το βιβλίο; Η ταινία ήταν όπως την είχαμε φανταστεί; Πως άραγε μένει μια βιβλιοθήκη ζωντανή; Πως ζωντανεύουν τα βιβλία; Ναι, το βρήκατε! Αν διαβάζονται!
Βασικό εισιτήριο για να μπορέσεις να συμμετέχεις στη δράση αυτή, ένας σελιδοδείκτης! Τι λέτε; Θα επιβιβαστείτε;
Ανάρτηση Αφισών Φιλαναγνωσίας
Το παιδικό βιβλίο είναι φαντασία. Είναι κείμενο. Είναι εικόνες!
16 αφίσες αναρτήθηκαν έξω από κάθε τάξη του σχολείου μας. Οι μικροί και μικρές εικονογράφοι σχεδιάζουν τις δικές τους αφίσες, σύμφωνα με τις δικές τους εμπειρίες γύρω από την παιδική λογοτεχνία. Άλλοι δημιουργούν με τη μέθοδο του κολάζ, άλλοι ζωγραφίζουν. Άλλοι χρωματίζουν έτοιμες εικόνες, άλλοι εμπνέονται συλλογικά από ένα βιβλίο. Όλοι όμως σεβόμενοι, ο ένας το ρυθμό του άλλου.
Ποια είναι η αγαπημένη σου εικόνα; Ποια η στιγμή που θέλεις να αποτυπώσεις; Ποιος είναι ο αγαπημένος σου ήρωας από παραμύθι; Μήπως ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας, μικροί κύριοι, ο καπετάν Βράκας;
Ο καθένας με το δικό του χέρι, τη δική του πινελιά, το δικό του λιθαράκι στο χτίσιμο της φιλαναγνωστικής κουλτούρας.
Το σχολείο μας μια γκαλερί γεμάτη έργα τέχνης που αφορούν στο παιδικό βιβλίο σιγά-σιγά όλα ολοκληρώνονται.
Εργαστήρια Βιβλιοδεσίας
Κλείνοντας η πρώτη εβδομάδα με δράσεις του σχολείου μας γύρω από το βιβλίο, δεν θα έλειπαν και τα εργαστήρια βιβλιοδεσίας. Ο βιβλιοδέτης και συντηρητής βιβλίων, κύριος Νικόλας Καραμέτος, μυεί τους μαθητές και τις μαθήτριές μας, στην τέχνη της βιβλιοδεσίας. Σιγά – σιγά όλα τα τμήματα του σχολείου μας θα περάσουν από αυτή τη διαδικασία, θα δουν, θα μάθουν, θα παρατηρήσουν, θα επεξεργαστούν και θα φτιάξουν τα βιβλία των τάξεων τους.
Ευχαριστούμε για αυτό την εξαιρετική συνάδελφο κ. Αμαλία Γιαννούτσου, η οποία συντόνισε τη δράση με κύριο άξονα, τα παιδιά μας να έρθουν πιο κοντά σε αυτό το όχι τόσο δημοφιλές, αλλά πολύ σημαντικό στάδιο της δημιουργίας των βιβλίων.
Μου Αρέσει. Σου Αρέσει;
Οι πρώτες τάξεις του σχολείου μας τα κατάφεραν!
Κάθε μαθητής και μαθήτρια έφερε στην τάξη ένα από τα βιβλία που αγαπά. Έπειτα, μετά από κλήρωση, πήρε ο ενας το βιβλίο του άλλου με την υπόσχεση να το διαβάσουν μέσα στις πασχαλινές διακοπές και να μας το παρουσιάσουν με την επιστροφή τους.
Δεσμεύτηκαν και το έκαναν!
Ποιανού το βιβλίο σου ετυχε;
Σου άρεσε;
Νομίζω πως σε όλους μας άρεσε!
Πώς άραγε θα συνεχιστεί αυτό το νήμα;
Άλλη μία από τις δράσεις που πραγματοποιεί η Σχολική Βιβλιοθήκη του σχολείου μας με τις πρώτες τάξεις του δημοτικού.
Ευχαριστώ τις συναδέλφους για την ωραία συνεργασία, τους γονείς και πάνω από όλα τα παιδιά μας!